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NCERT Class 6 Social Science Chapter 10 — Grassroots Democracy

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Part 1 — Introduction to Governance

1. Q. What is the title of NCERT Class 6 Social Science Chapter 10? / NCERT कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान अध्याय 10 का शीर्षक क्या है?
Ans. Grassroots Democracy – Part 1: Governance / जमीनी स्तर का लोकतंत्र – भाग 1: शासन

2. Q. What are the three big questions discussed in Chapter 10? / अध्याय 10 में किन तीन बड़े प्रश्नों पर चर्चा की गई है?
Ans. Meaning of governance, need for government, and meaning and importance of democracy / शासन का अर्थ, सरकार की आवश्यकता तथा लोकतंत्र का अर्थ और महत्व

3. Q. Which ancient Indian text is quoted at the beginning of the chapter? / अध्याय की शुरुआत में किस प्राचीन भारतीय ग्रंथ का उद्धरण दिया गया है?
Ans. Mahabharata / महाभारत

4. Q. What is the meaning of “rājānam dharmagoptāram dharmo rakṣhati rakṣhitah”? / “राजानं धर्मगोप्तारं धर्मो रक्षति रक्षितः” का अर्थ क्या है?
Ans. The ruler protects dharma and dharma protects those who protect it. / शासक धर्म की रक्षा करता है और धर्म उसकी रक्षा करता है जो उसकी रक्षा करता है।

5. Q. Who is quoted saying that there is no democracy without respect for identity and dignity of cultures and peoples? / किसने कहा कि संस्कृतियों और लोगों की पहचान व गरिमा के सम्मान के बिना लोकतंत्र नहीं हो सकता?
Ans. Rigoberta Menchú Tum / रिगोबर्टा मेंचू तुम

6. Q. Why do rules become necessary when many people live together? / बहुत से लोग साथ रहने पर नियम क्यों आवश्यक हो जाते हैं?
Ans. To maintain order and harmony / व्यवस्था और सद्भाव बनाए रखने के लिए

7. Q. Where do people first experience simple rules? / लोग सरल नियमों का अनुभव सबसे पहले कहाँ करते हैं?
Ans. At home / घर में

8. Q. Do schools have rules for both students and teachers? / क्या विद्यालयों में विद्यार्थियों और शिक्षकों दोनों के लिए नियम होते हैं?
Ans. Yes / हाँ

9. Q. Which rules must drivers obey? / वाहन चालकों को कौन-से नियम मानने होते हैं?
Ans. Traffic rules / यातायात नियम

10. Q. What would happen if nobody followed rules? / यदि कोई भी नियमों का पालन न करे तो क्या होगा?
Ans. Society would not be able to function properly. / समाज ठीक से कार्य नहीं कर पाएगा।


Part 2 — Meaning of Governance and Government

11. Q. What is governance? / शासन क्या है?
Ans. The process of taking decisions, organising society through rules and ensuring that rules are followed / निर्णय लेने, नियमों के माध्यम से समाज को व्यवस्थित करने और उनका पालन सुनिश्चित करने की प्रक्रिया

12. Q. What is government? / सरकार क्या है?
Ans. The group of individuals or system that makes rules and ensures they are followed / वह समूह या व्यवस्था जो नियम बनाती है और उनका पालन सुनिश्चित करती है

13. Q. What are the more important rules called? / अधिक महत्वपूर्ण नियमों को क्या कहा जाता है?
Ans. Laws / कानून

14. Q. Are rules and laws fixed forever? / क्या नियम और कानून हमेशा के लिए स्थिर रहते हैं?
Ans. No / नहीं

15. Q. Can citizens have a say in laws and rules? / क्या नागरिक कानूनों और नियमों पर अपनी राय दे सकते हैं?
Ans. Yes / हाँ

16. Q. Can students request changes in school rules? / क्या विद्यार्थी विद्यालय के नियमों में बदलाव की मांग कर सकते हैं?
Ans. Yes / हाँ

17. Q. What is one purpose of governance? / शासन का एक उद्देश्य क्या है?
Ans. Maintaining order in society / समाज में व्यवस्था बनाए रखना

18. Q. What is another important purpose of governance? / शासन का एक अन्य महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है?
Ans. Organising collective life / सामूहिक जीवन को व्यवस्थित करना


Part 3 — Image-Based Question: Rules and Traffic

The Fig. 10.1 image on page 151 contrasts an orderly road where traffic rules are followed with a chaotic road scene where rules appear absent. It visually demonstrates why rules are essential for social order.

19. Q. What does Fig. 10.1 mainly illustrate? / चित्र 10.1 मुख्यतः क्या दर्शाता है?
Ans. Difference between orderly and disorderly traffic / व्यवस्थित और अव्यवस्थित यातायात का अंतर

20. Q. What does the orderly traffic image demonstrate? / व्यवस्थित यातायात का चित्र क्या दर्शाता है?
Ans. Importance of following rules / नियमों का पालन करने का महत्व

21. Q. What does the chaotic traffic image demonstrate? / अव्यवस्थित यातायात का चित्र क्या दर्शाता है?
Ans. Disorder caused when rules are ignored / नियमों की अवहेलना से उत्पन्न अव्यवस्था


Part 4 — Government in Daily Life

22. Q. Does government affect many aspects of everyday life? / क्या सरकार दैनिक जीवन के अनेक क्षेत्रों को प्रभावित करती है?
Ans. Yes / हाँ

23. Q. What kinds of activities are shown in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में किस प्रकार की गतिविधियाँ दिखाई गई हैं?
Ans. Public services and government-related activities / सार्वजनिक सेवाएँ और सरकार से संबंधित गतिविधियाँ

24. Q. Which transport service shown in Fig. 10.2 is associated with government infrastructure? / चित्र 10.2 में कौन-सी परिवहन सेवा सरकारी अवसंरचना से जुड़ी है?
Ans. Railways / रेलवे

25. Q. Which security-related activity is shown in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में कौन-सी सुरक्षा-संबंधी गतिविधि दिखाई गई है?
Ans. Defence or armed forces / रक्षा या सशस्त्र बल

26. Q. Which healthcare-related service is shown in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में कौन-सी स्वास्थ्य सेवा दिखाई गई है?
Ans. Medical or hospital service / चिकित्सा या अस्पताल सेवा

27. Q. Which disaster-response service is represented in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में कौन-सी आपदा-प्रतिक्रिया सेवा दिखाई गई है?
Ans. Fire service / अग्निशमन सेवा

28. Q. Which law-and-order service is shown in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में कौन-सी कानून-व्यवस्था सेवा दिखाई गई है?
Ans. Traffic police / यातायात पुलिस

29. Q. Which institution of justice is represented in Fig. 10.2? / चित्र 10.2 में न्याय से संबंधित कौन-सी संस्था दिखाई गई है?
Ans. Supreme Court / सर्वोच्च न्यायालय

30. Q. Which communication service is represented in the figure? / चित्र में कौन-सी संचार सेवा दिखाई गई है?
Ans. Postal service / डाक सेवा


Part 5 — Digital Technology and Governance

31. Q. What has transformed the way societies function across the world? / विश्व में समाजों के कार्य करने के तरीके को किसने बदला है?
Ans. Digital technologies / डिजिटल प्रौद्योगिकियाँ

32. Q. About how long ago did people in India commonly use money orders for sending money? / भारत में लगभग कितने समय पहले लोग धन भेजने के लिए सामान्यतः मनी ऑर्डर का उपयोग करते थे?
Ans. About 30 years ago / लगभग 30 वर्ष पहले

33. Q. Where did people go to send a money order? / मनी ऑर्डर भेजने के लिए लोग कहाँ जाते थे?
Ans. Post Office / डाकघर

34. Q. What banking instrument was used for sending certain payments? / कुछ भुगतान भेजने के लिए किस बैंकिंग साधन का उपयोग किया जाता था?
Ans. Demand draft / डिमांड ड्राफ्ट

35. Q. How can money be sent today according to the chapter? / अध्याय के अनुसार आज धन कैसे भेजा जा सकता है?
Ans. Instantly through digital means / डिजिटल माध्यमों से तुरंत

36. Q. What new type of crime emerged with digital technology? / डिजिटल तकनीक के साथ किस नए प्रकार का अपराध उभरा?
Ans. Cybercrime / साइबर अपराध

37. Q. What is cybercrime in the context of the chapter? / अध्याय के संदर्भ में साइबर अपराध क्या है?
Ans. Criminal activity using digital methods / डिजिटल माध्यमों से की जाने वाली आपराधिक गतिविधि

38. Q. Why have governments passed new laws related to digital crime? / सरकारों ने डिजिटल अपराध से संबंधित नए कानून क्यों बनाए हैं?
Ans. To fight cybercrime / साइबर अपराध से निपटने के लिए

39. Q. What may happen to convicted cybercriminals? / दोषी साइबर अपराधियों के साथ क्या हो सकता है?
Ans. They may be fined and jailed. / उन पर जुर्माना लगाया जा सकता है और जेल भेजा जा सकता है।


Part 6 — Three Organs of Government

40. Q. How many main organs of government are described in the chapter? / अध्याय में सरकार के कितने मुख्य अंग बताए गए हैं?
Ans. Three / तीन

41. Q. Name the three organs of government. / सरकार के तीन अंगों के नाम बताइए।
Ans. Legislature, Executive and Judiciary / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका

42. Q. Which organ makes laws? / कौन-सा अंग कानून बनाता है?
Ans. Legislature / विधायिका

43. Q. Which organ implements laws? / कौन-सा अंग कानूनों को लागू करता है?
Ans. Executive / कार्यपालिका

44. Q. Which organ interprets and applies law through courts? / कौन-सा अंग न्यायालयों के माध्यम से कानून की व्याख्या और अनुप्रयोग करता है?
Ans. Judiciary / न्यायपालिका


Part 7 — Legislature

45. Q. What does the legislature do? / विधायिका क्या करती है?
Ans. Makes new laws / नए कानून बनाती है

46. Q. What does “legislate” mean? / “Legislate” का क्या अर्थ है?
Ans. To make laws / कानून बनाना

47. Q. Can the legislature update existing laws? / क्या विधायिका पुराने कानूनों को अपडेट कर सकती है?
Ans. Yes / हाँ

48. Q. Can the legislature remove existing laws? / क्या विधायिका पुराने कानूनों को समाप्त कर सकती है?
Ans. Yes / हाँ

49. Q. Who generally makes laws in the legislature? / विधायिका में सामान्यतः कानून कौन बनाते हैं?
Ans. Representatives of the people / जनता के प्रतिनिधि


Part 8 — Executive

50. Q. What does the executive do? / कार्यपालिका क्या करती है?
Ans. Implements or executes laws / कानूनों को लागू करती है

51. Q. Who may be included in the executive? / कार्यपालिका में कौन-कौन शामिल हो सकते हैं?
Ans. Head of state, ministers and law-enforcement agencies / राज्य प्रमुख, मंत्री और कानून-व्यवस्था लागू करने वाली एजेंसियाँ

52. Q. Which cybercrime agency is mentioned as part of the executive? / साइबर अपराध के संदर्भ में किस एजेंसी का उल्लेख कार्यपालिका के भाग के रूप में है?
Ans. Cyber police / साइबर पुलिस

53. Q. What does “execute” mean in this context? / इस संदर्भ में “execute” का क्या अर्थ है?
Ans. To implement / लागू करना


Part 9 — Judiciary

54. Q. What is the judiciary? / न्यायपालिका क्या है?
Ans. The system of courts / न्यायालयों की व्यवस्था

55. Q. What does the judiciary decide? / न्यायपालिका क्या तय करती है?
Ans. Whether someone has broken the law / क्या किसी व्यक्ति ने कानून तोड़ा है

56. Q. What else can the judiciary decide after a law is broken? / कानून टूटने पर न्यायपालिका और क्या तय करती है?
Ans. Appropriate action or punishment / उचित कार्रवाई या दंड

57. Q. Can the judiciary review decisions of the executive? / क्या न्यायपालिका कार्यपालिका के निर्णयों की समीक्षा कर सकती है?
Ans. Yes / हाँ

58. Q. Can the judiciary examine laws passed by the legislature? / क्या न्यायपालिका विधायिका द्वारा बनाए कानूनों की समीक्षा कर सकती है?
Ans. Yes / हाँ

59. Q. What can the judiciary examine about a law? / न्यायपालिका किसी कानून के बारे में क्या देख सकती है?
Ans. Whether it is well conceived and fair to all / क्या वह उचित रूप से बनाया गया है और सबके लिए न्यायपूर्ण है


Part 10 — Cybercrime Example and Three Organs

60. Q. Which organ makes cybercrime laws? / साइबर अपराध से संबंधित कानून कौन-सा अंग बनाता है?
Ans. Legislature / विधायिका

61. Q. Which organ enforces cybercrime laws? / साइबर अपराध कानूनों को कौन-सा अंग लागू करता है?
Ans. Executive / कार्यपालिका

62. Q. Which agency may investigate cybercrime? / साइबर अपराध की जांच कौन-सी एजेंसी कर सकती है?
Ans. Cyber police / साइबर पुलिस

63. Q. Which organ decides whether a cybercriminal is guilty? / साइबर अपराधी दोषी है या नहीं, यह कौन-सा अंग तय करता है?
Ans. Judiciary / न्यायपालिका

64. Q. Which organ may impose punishment on a convicted cybercriminal? / दोषी साइबर अपराधी पर दंड कौन-सा अंग लगा सकता है?
Ans. Judiciary / न्यायपालिका


Part 11 — Separation of Powers

65. Q. What is meant by separation of powers? / शक्तियों के पृथक्करण का क्या अर्थ है?
Ans. Keeping the three organs of government separate / सरकार के तीनों अंगों को अलग रखना

66. Q. Should the three organs remain completely disconnected? / क्या तीनों अंग पूरी तरह एक-दूसरे से अलग-थलग रहते हैं?
Ans. No / नहीं

67. Q. Do the three organs interact and work together? / क्या तीनों अंग परस्पर कार्य करते हैं?
Ans. Yes / हाँ

68. Q. What is the purpose of separation of powers? / शक्तियों के पृथक्करण का उद्देश्य क्या है?
Ans. To provide checks and balances / नियंत्रण और संतुलन प्रदान करना

69. Q. What are checks and balances? / Checks and balances क्या हैं?
Ans. A system in which each organ can check the actions of the others / ऐसी व्यवस्था जिसमें प्रत्येक अंग अन्य अंगों की गतिविधियों पर नियंत्रण रख सकता है

70. Q. What happens if one organ acts beyond its expected role? / यदि कोई एक अंग अपनी अपेक्षित भूमिका से आगे बढ़ जाए तो क्या होता है?
Ans. Other organs can help restore balance. / अन्य अंग संतुलन बहाल कर सकते हैं।

71. Q. Which three sectors are shown around “Governance” in Fig. 10.3? / चित्र 10.3 में “Governance” के चारों ओर कौन-से तीन क्षेत्र हैं?
Ans. Legislature, Judiciary and Executive / विधायिका, न्यायपालिका और कार्यपालिका


Part 12 — Three Levels of Government

72. Q. At how many levels does government function in India? / भारत में सरकार कितने स्तरों पर कार्य करती है?
Ans. Three / तीन

73. Q. Name the three levels of government in India. / भारत में सरकार के तीन स्तरों के नाम बताइए।
Ans. Local, State and Central/National / स्थानीय, राज्य और केंद्रीय/राष्ट्रीय

74. Q. Which level operates at town or village level? / कस्बे या गाँव के स्तर पर कौन-सी सरकार काम करती है?
Ans. Local Government / स्थानीय सरकार

75. Q. Which level operates within a State? / राज्य के भीतर कौन-सी सरकार काम करती है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

76. Q. Which level operates for the whole country? / पूरे देश के लिए कौन-सी सरकार काम करती है?
Ans. Central or Union Government / केंद्रीय या संघ सरकार

77. Q. What other term is used for levels of government? / सरकार के स्तरों के लिए कौन-सा अन्य शब्द प्रयोग किया जाता है?
Ans. Tiers / स्तर

78. Q. Does each level deal with exactly the same matters? / क्या प्रत्येक स्तर एक ही प्रकार के मामलों से निपटता है?
Ans. No / नहीं


Part 13 — Flood Example and Three Levels

79. Q. Which level may deal with a small local flood? / छोटी स्थानीय बाढ़ से कौन-सा स्तर निपट सकता है?
Ans. Local authorities / स्थानीय अधिकारी

80. Q. Which government may intervene if a flood affects several towns and villages? / यदि बाढ़ कई कस्बों और गाँवों को प्रभावित करे तो कौन-सी सरकार हस्तक्षेप कर सकती है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

81. Q. What may the State Government send during a major flood? / बड़ी बाढ़ के दौरान राज्य सरकार क्या भेज सकती है?
Ans. Rescue teams / बचाव दल

82. Q. Which government may help if a flood affects vast areas? / यदि बाढ़ विशाल क्षेत्रों को प्रभावित करे तो कौन-सी सरकार सहायता कर सकती है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

83. Q. What may the Central Government send during a massive flood? / विशाल बाढ़ के दौरान केंद्र सरकार क्या भेज सकती है?
Ans. Relief supplies, army, etc. / राहत सामग्री, सेना आदि

84. Q. What does the flood example illustrate? / बाढ़ का उदाहरण क्या दर्शाता है?
Ans. How the three levels of government coordinate according to the scale of a problem / समस्या के स्तर के अनुसार सरकार के तीन स्तर कैसे कार्य करते हैं


Part 14 — Government and Supreme Court Mottos

85. Q. What is the motto of the Government of India mentioned in the chapter? / अध्याय में भारत सरकार का कौन-सा आदर्श वाक्य बताया गया है?
Ans. Satyameva Jayate / सत्यमेव जयते

86. Q. What does Satyameva Jayate mean? / सत्यमेव जयते का क्या अर्थ है?
Ans. Truth alone triumphs / सत्य की ही विजय होती है

87. Q. What is the motto of the Supreme Court of India mentioned in the chapter? / अध्याय में भारत के सर्वोच्च न्यायालय का आदर्श वाक्य क्या दिया गया है?
Ans. Yato Dharmastato Jayah / यतो धर्मस्ततो जयः

88. Q. What does “Yato Dharmastato Jayah” mean? / “यतो धर्मस्ततो जयः” का अर्थ क्या है?
Ans. Where there is dharma, there is victory. / जहाँ धर्म है, वहाँ विजय है।

89. Q. From where are many institutional mottos inspired? / अनेक संस्थानों के आदर्श वाक्य किससे प्रेरित हैं?
Ans. Ancient Indian texts / प्राचीन भारतीय ग्रंथों से


Part 15 — Judiciary at National and State Levels

90. Q. What is the highest court at the all-India level? / अखिल भारतीय स्तर पर सर्वोच्च न्यायालय कौन-सा है?
Ans. Supreme Court of India / भारत का सर्वोच्च न्यायालय

91. Q. Which court functions at the State level? / राज्य स्तर पर कौन-सा न्यायालय कार्य करता है?
Ans. High Court / उच्च न्यायालय

92. Q. Which organ includes the Supreme Court and High Courts? / सर्वोच्च न्यायालय और उच्च न्यायालय किस अंग के भाग हैं?
Ans. Judiciary / न्यायपालिका


Part 16 — Legislature at National Level

93. Q. How many Houses are there in the Parliament of India according to the table? / तालिका के अनुसार भारतीय संसद में कितने सदन हैं?
Ans. Two / दो

94. Q. Name the two Houses of Parliament. / संसद के दो सदनों के नाम बताइए।
Ans. Lok Sabha and Rajya Sabha / लोकसभा और राज्यसभा

95. Q. What do Lok Sabha and Rajya Sabha formulate? / लोकसभा और राज्यसभा क्या बनाती हैं?
Ans. National laws / राष्ट्रीय कानून

96. Q. Which organ includes Lok Sabha and Rajya Sabha? / लोकसभा और राज्यसभा किस अंग का हिस्सा हैं?
Ans. Legislature / विधायिका


Part 17 — Legislature at State Level

97. Q. What is the main legislative assembly at the State level called? / राज्य स्तर की मुख्य विधान सभा को क्या कहा जाता है?
Ans. Vidhan Sabha / विधान सभा

98. Q. Do most States have one legislative assembly? / क्या अधिकांश राज्यों में एक ही विधान सभा होती है?
Ans. Yes / हाँ

99. Q. Do a few States have two Houses? / क्या कुछ राज्यों में दो सदन होते हैं?
Ans. Yes / हाँ

100. Q. What does the term “House” mean in the chapter? / अध्याय में “House” का क्या अर्थ है?
Ans. An assembly where laws are discussed or passed / ऐसी सभा जहाँ कानूनों पर चर्चा या उन्हें पारित किया जाता है


Part 18 — Central Executive

101. Q. Who is the nominal head of the Central Government? / केंद्र सरकार का नाममात्र प्रमुख कौन है?
Ans. President of India / भारत के राष्ट्रपति

102. Q. Who is the executive head of the Central Government? / केंद्र सरकार का वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख कौन है?
Ans. Prime Minister / प्रधानमंत्री

103. Q. Who is the Supreme Commander of the Indian Armed Forces according to the chapter? / अध्याय के अनुसार भारतीय सशस्त्र बलों का सर्वोच्च कमांडर कौन है?
Ans. President of India / भारत के राष्ट्रपति

104. Q. What does “nominal head” mean? / “Nominal head” का क्या अर्थ है?
Ans. Head in name, not usually the actual executive head / नाममात्र का प्रमुख, सामान्यतः वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख नहीं

105. Q. Can the President exercise certain powers in special circumstances? / क्या राष्ट्रपति विशेष परिस्थितियों में कुछ शक्तियों का प्रयोग कर सकते हैं?
Ans. Yes / हाँ


Part 19 — State Executive

106. Q. Who is the nominal head at the State level? / राज्य स्तर पर नाममात्र प्रमुख कौन है?
Ans. Governor / राज्यपाल

107. Q. Who is the executive head at the State level? / राज्य स्तर पर वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख कौन है?
Ans. Chief Minister / मुख्यमंत्री

108. Q. Is the Governor normally the actual executive head? / क्या राज्यपाल सामान्यतः वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख होते हैं?
Ans. No / नहीं

109. Q. Can a Governor exercise certain powers under special circumstances? / क्या राज्यपाल विशेष परिस्थितियों में कुछ शक्तियों का प्रयोग कर सकते हैं?
Ans. Yes / हाँ


Part 20 — Central Government Functions

110. Q. Which government level is responsible for defence? / रक्षा किस स्तर की सरकार की जिम्मेदारी है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

111. Q. Which government handles foreign affairs? / विदेश मामलों को कौन-सी सरकार संभालती है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

112. Q. Which government handles atomic energy? / परमाणु ऊर्जा किस सरकार का विषय है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

113. Q. Which government handles communications? / संचार किस सरकार के अंतर्गत आता है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

114. Q. Which government manages currency? / मुद्रा का प्रबंधन कौन-सी सरकार करती है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

115. Q. Which government handles inter-state commerce? / अंतर-राज्यीय वाणिज्य किस सरकार के अधीन है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

116. Q. Is education also listed among the Central Government’s functions in the table? / क्या तालिका में शिक्षा को केंद्र सरकार के कार्यों में भी रखा गया है?
Ans. Yes / हाँ

117. Q. Which government formulates national policies? / राष्ट्रीय नीतियाँ कौन-सी सरकार बनाती है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार


Part 21 — State Government Functions

118. Q. Which government is responsible for police, law and order? / पुलिस और कानून-व्यवस्था किस सरकार की जिम्मेदारी है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

119. Q. Which level adapts and implements Central laws at the State level? / केंद्रीय कानूनों को राज्य स्तर पर अनुकूलित और लागू कौन करता है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

120. Q. Which government handles public health according to the table? / तालिका के अनुसार सार्वजनिक स्वास्थ्य किस सरकार का कार्य है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

121. Q. Which government has responsibilities in agriculture? / कृषि में किस सरकार की जिम्मेदारियाँ हैं?
Ans. State Government / राज्य सरकार

122. Q. Which government is responsible for irrigation? / सिंचाई किस सरकार की जिम्मेदारी है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

123. Q. Which government deals with local government as a responsibility? / स्थानीय सरकार से संबंधित जिम्मेदारी किस स्तर की सरकार की है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

124. Q. Is education listed under both Central and State responsibilities in the chapter’s table? / क्या अध्याय की तालिका में शिक्षा केंद्र और राज्य दोनों की जिम्मेदारियों में दी गई है?
Ans. Yes / हाँ


Part 22 — Dr. A.P.J. Abdul Kalam

125. Q. Where was Dr. A.P.J. Abdul Kalam born? / डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम का जन्म कहाँ हुआ था?
Ans. Rameswaram, Tamil Nadu / रामेश्वरम, तमिलनाडु

126. Q. In which year was Dr. A.P.J. Abdul Kalam born? / डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम का जन्म किस वर्ष हुआ?
Ans. 1931 / 1931

127. Q. What was Dr. Kalam’s family background? / डॉ. कलाम का पारिवारिक पृष्ठभूमि कैसी थी?
Ans. Humble family / साधारण परिवार

128. Q. What was Dr. Kalam’s profession before becoming President? / राष्ट्रपति बनने से पहले डॉ. कलाम का प्रमुख पेशा क्या था?
Ans. Scientist / वैज्ञानिक

129. Q. What nickname was given to Dr. Kalam? / डॉ. कलाम को किस उपनाम से जाना गया?
Ans. Missile Man of India / भारत के मिसाइल मैन

130. Q. Why was Dr. Kalam called the Missile Man of India? / डॉ. कलाम को भारत का मिसाइल मैन क्यों कहा गया?
Ans. For his crucial role in India’s missile programme / भारत के मिसाइल कार्यक्रम में महत्वपूर्ण भूमिका के लिए

131. Q. Which other major programme did Dr. Kalam contribute to? / डॉ. कलाम ने किस अन्य प्रमुख कार्यक्रम में योगदान दिया?
Ans. India’s space programme / भारत का अंतरिक्ष कार्यक्रम

132. Q. Which strategic capability is also mentioned in relation to Dr. Kalam? / डॉ. कलाम के संदर्भ में किस रणनीतिक क्षमता का भी उल्लेख है?
Ans. Nuclear capabilities / परमाणु क्षमताएँ

133. Q. Which number President of India was Dr. A.P.J. Abdul Kalam? / डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम भारत के कौन-से राष्ट्रपति थे?
Ans. 11th President / 11वें राष्ट्रपति

134. Q. From which year to which year did Dr. Kalam serve as President? / डॉ. कलाम ने किस अवधि तक राष्ट्रपति के रूप में कार्य किया?
Ans. 2002 to 2007 / 2002 से 2007

135. Q. With which section of society was Dr. Kalam especially connected? / डॉ. कलाम समाज के किस वर्ग से विशेष रूप से जुड़े रहे?
Ans. Youth / युवा

136. Q. What two areas were central to Dr. Kalam’s engagement with youth? / युवाओं के साथ डॉ. कलाम के जुड़ाव के दो प्रमुख क्षेत्र कौन-से थे?
Ans. Education and innovation / शिक्षा और नवाचार

137. Q. Which qualities of Dr. Kalam inspired millions? / डॉ. कलाम के किन गुणों ने लाखों लोगों को प्रेरित किया?
Ans. Humility, dedication and commitment to the nation / विनम्रता, समर्पण और राष्ट्र के प्रति प्रतिबद्धता

138. Q. What did Dr. Kalam encourage young Indians to do? / डॉ. कलाम युवाओं को क्या करने के लिए प्रेरित करते थे?
Ans. Dream big and work hard / बड़े सपने देखना और कड़ी मेहनत करना

139. Q. What does F.A.I.L. stand for in the quotation attributed to Dr. Kalam? / डॉ. कलाम के उद्धरण में F.A.I.L. का क्या अर्थ है?
Ans. First Attempt In Learning / सीखने का पहला प्रयास

140. Q. What does E.N.D. stand for in the same quotation? / उसी उद्धरण में E.N.D. का क्या अर्थ है?
Ans. Effort Never Dies / प्रयास कभी समाप्त नहीं होता

141. Q. What does N.O. stand for in the quotation? / उद्धरण में N.O. का क्या अर्थ है?
Ans. Next Opportunity / अगला अवसर

142. Q. According to Dr. Kalam, what four things can make anything achievable? / डॉ. कलाम के अनुसार कौन-सी चार बातें किसी भी लक्ष्य को प्राप्त करने योग्य बना सकती हैं?
Ans. Great aim, knowledge, hard work and perseverance / महान लक्ष्य, ज्ञान, कड़ी मेहनत और दृढ़ता


Part 23 — Democracy

143. Q. What system of governance has been adopted by most countries of the world? / विश्व के अधिकांश देशों ने कौन-सी शासन व्यवस्था अपनाई है?
Ans. Democracy / लोकतंत्र

144. Q. From which language does the word democracy originate? / Democracy शब्द किस भाषा से आया है?
Ans. Greek / यूनानी

145. Q. Which two Greek words form the word democracy? / Democracy किन दो यूनानी शब्दों से बना है?
Ans. Dēmos and kratos / डेमोस और क्राटोस

146. Q. What does dēmos mean? / डेमोस का अर्थ क्या है?
Ans. People / लोग

147. Q. What does kratos mean? / क्राटोस का अर्थ क्या है?
Ans. Rule or power / शासन या शक्ति

148. Q. What is the literal meaning of democracy? / लोकतंत्र का शाब्दिक अर्थ क्या है?
Ans. Rule of the people / जनता का शासन

149. Q. Can every citizen personally take every government decision? / क्या प्रत्येक नागरिक स्वयं हर सरकारी निर्णय ले सकता है?
Ans. No / नहीं

150. Q. Why are representatives necessary in modern democracy? / आधुनिक लोकतंत्र में प्रतिनिधियों की आवश्यकता क्यों होती है?
Ans. Because direct participation of everyone in every decision is impractical. / क्योंकि प्रत्येक निर्णय में सभी लोगों की प्रत्यक्ष भागीदारी व्यावहारिक नहीं है।


Part 24 — Representatives, MLAs and MPs

151. Q. How do people choose representatives in a democracy? / लोकतंत्र में लोग प्रतिनिधियों का चुनाव कैसे करते हैं?
Ans. Through elections / चुनावों के माध्यम से

152. Q. What are elected representatives at the State level generally called? / राज्य स्तर पर निर्वाचित प्रतिनिधियों को क्या कहा जाता है?
Ans. Members of Legislative Assembly / विधान सभा के सदस्य

153. Q. What is the abbreviation for Member of Legislative Assembly? / Member of Legislative Assembly का संक्षिप्त रूप क्या है?
Ans. MLA / एमएलए

154. Q. What are elected representatives at the national level generally called? / राष्ट्रीय स्तर पर निर्वाचित प्रतिनिधियों को क्या कहा जाता है?
Ans. Members of Parliament / संसद सदस्य

155. Q. What is the abbreviation for Member of Parliament? / Member of Parliament का संक्षिप्त रूप क्या है?
Ans. MP / एमपी

156. Q. Where do MLAs discuss laws and problems? / विधायक कानूनों और समस्याओं पर कहाँ चर्चा करते हैं?
Ans. State assemblies / राज्य विधानसभाओं में

157. Q. Where do MPs discuss national laws and issues? / सांसद राष्ट्रीय कानूनों और मुद्दों पर कहाँ चर्चा करते हैं?
Ans. Parliament / संसद में

158. Q. What methods are used by representatives to resolve differing opinions? / अलग-अलग मतों को सुलझाने के लिए प्रतिनिधि किन तरीकों का उपयोग करते हैं?
Ans. Dialogue and debate / संवाद और बहस

159. Q. What type of democracy is India? / भारत किस प्रकार का लोकतंत्र है?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र


Part 25 — India as the World’s Largest Democracy

160. Q. How is India described in terms of democracy? / लोकतंत्र के संदर्भ में भारत का वर्णन कैसे किया गया है?
Ans. World’s largest democracy / विश्व का सबसे बड़ा लोकतंत्र

161. Q. Approximately how many voters did India have in 2024 according to the chapter? / अध्याय के अनुसार 2024 में भारत में लगभग कितने मतदाता थे?
Ans. About 970 million / लगभग 97 करोड़

162. Q. What is the minimum voting age in India according to the chapter? / अध्याय के अनुसार भारत में न्यूनतम मतदान आयु कितनी है?
Ans. 18 years / 18 वर्ष

163. Q. Who has the right to participate in elections in principle? / सिद्धांततः चुनाव में भाग लेने का अधिकार किसे है?
Ans. All Indian citizens above 18 years / 18 वर्ष से अधिक आयु के सभी भारतीय नागरिक


Part 26 — Voting and Direct Democracy

164. Q. What process is used when people choose between options by raising hands or ballots? / हाथ उठाकर या मत देकर विकल्प चुनने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
Ans. Voting / मतदान

165. Q. How is a decision usually taken in a simple majority vote? / साधारण बहुमत मतदान में निर्णय कैसे लिया जाता है?
Ans. The option receiving more votes wins. / अधिक मत पाने वाला विकल्प चुना जाता है।

166. Q. What is direct democracy? / प्रत्यक्ष लोकतंत्र क्या है?
Ans. A system in which every participant directly gives an opinion on a decision / ऐसी व्यवस्था जिसमें प्रत्येक सहभागी सीधे निर्णय में अपनी राय देता है

167. Q. Which classroom example illustrates direct democracy? / कौन-सा कक्षा उदाहरण प्रत्यक्ष लोकतंत्र को दर्शाता है?
Ans. Students voting to choose between picnic places A and B / विद्यार्थियों द्वारा पिकनिक स्थान A और B में से मतदान द्वारा चयन

168. Q. Why is the picnic example called direct democracy? / पिकनिक का उदाहरण प्रत्यक्ष लोकतंत्र क्यों है?
Ans. Every student’s opinion is directly counted. / प्रत्येक विद्यार्थी की राय सीधे गिनी जाती है।


Part 27 — Grassroots Democracy

169. Q. What does grassroots democracy mean? / जमीनी स्तर का लोकतंत्र क्या है?
Ans. A system encouraging participation of ordinary citizens / ऐसी व्यवस्था जो सामान्य नागरिकों की भागीदारी को प्रोत्साहित करती है

170. Q. Who forms the “grassroots” in grassroots democracy? / जमीनी लोकतंत्र में “grassroots” से किसका तात्पर्य है?
Ans. Ordinary citizens / सामान्य नागरिक

171. Q. What can citizens do in a grassroots democracy? / जमीनी लोकतंत्र में नागरिक क्या कर सकते हैं?
Ans. Have a say in decisions affecting them / उन्हें प्रभावित करने वाले निर्णयों में अपनी राय दे सकते हैं

172. Q. Which level in the government pyramid is closest to grassroots citizens? / सरकार के पिरामिड में कौन-सा स्तर जमीनी नागरिकों के सबसे निकट है?
Ans. Local Government / स्थानीय सरकार

173. Q. What overall political framework supports India’s system of government? / भारत की शासन व्यवस्था का व्यापक राजनीतिक ढाँचा क्या है?
Ans. Democracy / लोकतंत्र


Part 28 — Direct vs Representative Democracy

174. Q. In which democracy do citizens themselves directly decide an issue? / किस लोकतंत्र में नागरिक स्वयं सीधे किसी मुद्दे पर निर्णय लेते हैं?
Ans. Direct democracy / प्रत्यक्ष लोकतंत्र

175. Q. In which democracy do citizens elect people to decide on their behalf? / किस लोकतंत्र में नागरिक अपने प्रतिनिधि चुनते हैं जो उनकी ओर से निर्णय लेते हैं?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र

176. Q. Which type of democracy operates at India’s State and national levels? / भारत के राज्य और राष्ट्रीय स्तर पर मुख्यतः कौन-सा लोकतंत्र कार्य करता है?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र

177. Q. Which example in the chapter demonstrates direct democracy? / अध्याय में कौन-सा उदाहरण प्रत्यक्ष लोकतंत्र दर्शाता है?
Ans. Classroom vote for a picnic destination / पिकनिक स्थान चुनने के लिए कक्षा का मतदान


Part 29 — NCERT Chapter Conclusions

178. Q. Can a country run without governance and government? / क्या कोई देश शासन और सरकार के बिना चल सकता है?
Ans. No / नहीं

179. Q. How many organs does a modern government have? / आधुनिक सरकार के कितने अंग होते हैं?
Ans. Three / तीन

180. Q. Which three organs must work together? / कौन-से तीन अंगों को मिलकर कार्य करना चाहिए?
Ans. Legislature, Executive and Judiciary / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका

181. Q. At how many levels does the Indian government function? / भारतीय सरकार कितने स्तरों पर कार्य करती है?
Ans. Three / तीन

182. Q. Which are the three levels of Indian government? / भारतीय सरकार के तीन स्तर कौन-से हैं?
Ans. National/Central, State and Local / राष्ट्रीय/केंद्रीय, राज्य और स्थानीय

183. Q. What is the overall framework of this system? / इस पूरी व्यवस्था का व्यापक ढाँचा क्या है?
Ans. Democracy / लोकतंत्र

184. Q. Through whom does representative democracy function? / प्रतिनिधि लोकतंत्र किसके माध्यम से कार्य करता है?
Ans. Elected representatives / निर्वाचित प्रतिनिधि


Part 30 — SSC & Railway Rapid Revision

185. Q. Governance means? / शासन का अर्थ?
Ans. Decision-making, rule-making and ensuring compliance / निर्णय लेना, नियम बनाना और उनका पालन सुनिश्चित करना

186. Q. Rule-making system? / नियम बनाने वाली व्यवस्था?
Ans. Government / सरकार

187. Q. Important rules are called? / महत्वपूर्ण नियम क्या कहलाते हैं?
Ans. Laws / कानून

188. Q. Law-making organ? / कानून बनाने वाला अंग?
Ans. Legislature / विधायिका

189. Q. Law-implementing organ? / कानून लागू करने वाला अंग?
Ans. Executive / कार्यपालिका

190. Q. Court system? / न्यायालयों की व्यवस्था?
Ans. Judiciary / न्यायपालिका

191. Q. Number of government organs? / सरकार के अंगों की संख्या?
Ans. Three / तीन

192. Q. Separation of powers means? / शक्तियों का पृथक्करण?
Ans. Keeping Legislature, Executive and Judiciary institutionally separate / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका को संस्थागत रूप से अलग रखना

193. Q. Purpose of checks and balances? / नियंत्रण और संतुलन का उद्देश्य?
Ans. Prevent one organ from becoming too powerful / किसी एक अंग को अत्यधिक शक्तिशाली होने से रोकना

194. Q. Number of government tiers in India? / भारत में सरकार के स्तरों की संख्या?
Ans. Three / तीन

195. Q. Government at village or town level? / गाँव या कस्बे की सरकार?
Ans. Local Government / स्थानीय सरकार

196. Q. Government at State level? / राज्य स्तर की सरकार?
Ans. State Government / राज्य सरकार

197. Q. Government at national level? / राष्ट्रीय स्तर की सरकार?
Ans. Central/Union Government / केंद्रीय/संघ सरकार

198. Q. Government of India motto? / भारत सरकार का आदर्श वाक्य?
Ans. Satyameva Jayate / सत्यमेव जयते

199. Q. Satyameva Jayate means? / सत्यमेव जयते का अर्थ?
Ans. Truth alone triumphs / सत्य की ही विजय होती है

200. Q. Supreme Court motto? / सर्वोच्च न्यायालय का आदर्श वाक्य?
Ans. Yato Dharmastato Jayah / यतो धर्मस्ततो जयः

201. Q. Meaning of Yato Dharmastato Jayah? / यतो धर्मस्ततो जयः का अर्थ?
Ans. Where there is dharma, there is victory. / जहाँ धर्म है, वहाँ विजय है।

202. Q. Highest court of India? / भारत का सर्वोच्च न्यायालय?
Ans. Supreme Court of India / भारत का सर्वोच्च न्यायालय

203. Q. Highest court at State level? / राज्य स्तर का सर्वोच्च न्यायालय?
Ans. High Court / उच्च न्यायालय

204. Q. Two Houses of Parliament? / संसद के दो सदन?
Ans. Lok Sabha and Rajya Sabha / लोकसभा और राज्यसभा

205. Q. State legislative assembly? / राज्य की विधान सभा?
Ans. Vidhan Sabha / विधान सभा

206. Q. Nominal head of Central Government? / केंद्र सरकार का नाममात्र प्रमुख?
Ans. President / राष्ट्रपति

207. Q. Executive head of Central Government? / केंद्र सरकार का कार्यपालिका प्रमुख?
Ans. Prime Minister / प्रधानमंत्री

208. Q. Nominal head of State Government? / राज्य सरकार का नाममात्र प्रमुख?
Ans. Governor / राज्यपाल

209. Q. Executive head of State Government? / राज्य सरकार का कार्यपालिका प्रमुख?
Ans. Chief Minister / मुख्यमंत्री

210. Q. Supreme Commander of Indian Armed Forces? / भारतीय सशस्त्र बलों का सर्वोच्च कमांडर?
Ans. President of India / भारत के राष्ट्रपति

211. Q. Defence is mainly handled by? / रक्षा मुख्यतः किसके द्वारा संभाली जाती है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

212. Q. Foreign affairs are handled by? / विदेश मामले किसके द्वारा संभाले जाते हैं?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

213. Q. Currency is handled by? / मुद्रा किसके अधीन है?
Ans. Central Government / केंद्र सरकार

214. Q. Police and law and order are handled by? / पुलिस और कानून-व्यवस्था किसके अधीन हैं?
Ans. State Government / राज्य सरकार

215. Q. Public health is listed under? / सार्वजनिक स्वास्थ्य किसके अंतर्गत है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

216. Q. Agriculture is listed under? / कृषि किसके अंतर्गत है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

217. Q. Irrigation is listed under? / सिंचाई किसके अंतर्गत है?
Ans. State Government / राज्य सरकार

218. Q. Dr. A.P.J. Abdul Kalam was born in? / डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम का जन्म कहाँ हुआ?
Ans. Rameswaram, Tamil Nadu / रामेश्वरम, तमिलनाडु

219. Q. Dr. Kalam was born in which year? / डॉ. कलाम का जन्म किस वर्ष हुआ?
Ans. 1931 / 1931

220. Q. Dr. Kalam was which President of India? / डॉ. कलाम भारत के कौन-से राष्ट्रपति थे?
Ans. 11th / 11वें

221. Q. Presidential term of Dr. Kalam? / डॉ. कलाम का राष्ट्रपति कार्यकाल?
Ans. 2002–2007 / 2002–2007

222. Q. Dr. Kalam’s famous nickname? / डॉ. कलाम का प्रसिद्ध उपनाम?
Ans. Missile Man of India / भारत के मिसाइल मैन

223. Q. Democracy comes from which language? / Democracy शब्द किस भाषा से आया है?
Ans. Greek / यूनानी

224. Q. Dēmos means? / डेमोस का अर्थ?
Ans. People / लोग

225. Q. Kratos means? / क्राटोस का अर्थ?
Ans. Rule or power / शासन या शक्ति

226. Q. Democracy literally means? / लोकतंत्र का शाब्दिक अर्थ?
Ans. Rule of the people / जनता का शासन

227. Q. State-level elected representative? / राज्य स्तर का निर्वाचित प्रतिनिधि?
Ans. MLA / विधायक

228. Q. MLA full form? / MLA का पूर्ण रूप?
Ans. Member of Legislative Assembly / विधान सभा सदस्य

229. Q. National-level elected representative? / राष्ट्रीय स्तर का निर्वाचित प्रतिनिधि?
Ans. MP / सांसद

230. Q. MP full form? / MP का पूर्ण रूप?
Ans. Member of Parliament / संसद सदस्य

231. Q. Type of democracy in India? / भारत में किस प्रकार का लोकतंत्र है?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र

232. Q. India is the world’s what? / भारत विश्व का क्या है?
Ans. Largest democracy / सबसे बड़ा लोकतंत्र

233. Q. Approximate number of voters in India in 2024 according to the chapter? / अध्याय के अनुसार 2024 में भारत में लगभग कितने मतदाता थे?
Ans. 970 million / लगभग 97 करोड़

234. Q. Minimum voting age in India? / भारत में मतदान की न्यूनतम आयु?
Ans. 18 years / 18 वर्ष

235. Q. Choosing an option by counting opinions is called? / राय गिनकर विकल्प चुनने की प्रक्रिया?
Ans. Voting / मतदान

236. Q. Democracy where citizens directly vote on a decision? / वह लोकतंत्र जिसमें नागरिक सीधे निर्णय पर मतदान करते हैं?
Ans. Direct democracy / प्रत्यक्ष लोकतंत्र

237. Q. Democracy where citizens elect representatives? / वह लोकतंत्र जिसमें नागरिक प्रतिनिधियों को चुनते हैं?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र

238. Q. Grassroots democracy encourages participation of whom? / जमीनी लोकतंत्र किसकी भागीदारी को प्रोत्साहित करता है?
Ans. Ordinary citizens / सामान्य नागरिक


Part 31 — High-Value True/False Converted to One-Liners

239. Q. Can society function smoothly without rules? / क्या समाज नियमों के बिना सुचारु रूप से चल सकता है?
Ans. No / नहीं

240. Q. Is governance the same as government? / क्या शासन और सरकार बिल्कुल एक ही हैं?
Ans. No / नहीं

241. Q. Can laws change over time? / क्या कानून समय के साथ बदल सकते हैं?
Ans. Yes / हाँ

242. Q. Does only the judiciary make laws? / क्या केवल न्यायपालिका कानून बनाती है?
Ans. No / नहीं

243. Q. Does the executive make court judgments? / क्या कार्यपालिका न्यायालय का निर्णय देती है?
Ans. No / नहीं

244. Q. Can the judiciary review executive decisions? / क्या न्यायपालिका कार्यपालिका के निर्णयों की समीक्षा कर सकती है?
Ans. Yes / हाँ

245. Q. Is concentration of all three government powers in one group considered desirable in good governance? / क्या सुशासन में तीनों सरकारी शक्तियों का एक समूह में केंद्रीकरण उचित माना जाता है?
Ans. No / नहीं

246. Q. Does India have only two levels of government? / क्या भारत में केवल दो स्तर की सरकार है?
Ans. No / नहीं

247. Q. Is the President normally the actual executive head of the Central Government according to the chapter? / क्या अध्याय के अनुसार राष्ट्रपति सामान्यतः केंद्र सरकार के वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख होते हैं?
Ans. No / नहीं

248. Q. Is the Prime Minister the executive head of the Central Government? / क्या प्रधानमंत्री केंद्र सरकार के कार्यपालिका प्रमुख हैं?
Ans. Yes / हाँ

249. Q. Is the Chief Minister the executive head at State level? / क्या मुख्यमंत्री राज्य स्तर पर कार्यपालिका प्रमुख हैं?
Ans. Yes / हाँ

250. Q. Is India a direct democracy at the national level? / क्या भारत राष्ट्रीय स्तर पर प्रत्यक्ष लोकतंत्र है?
Ans. No, it is a representative democracy. / नहीं, यह प्रतिनिधि लोकतंत्र है।

251. Q. Can direct democracy exist in small decision-making situations? / क्या छोटे निर्णयों में प्रत्यक्ष लोकतंत्र संभव है?
Ans. Yes / हाँ

252. Q. Is every Indian citizen automatically eligible to vote regardless of age? / क्या प्रत्येक भारतीय नागरिक आयु की परवाह किए बिना मतदान कर सकता है?
Ans. No / नहीं

253. Q. Is the voting age mentioned in the chapter 18 years? / क्या अध्याय में मतदान आयु 18 वर्ष दी गई है?
Ans. Yes / हाँ


Part 32 — Final Exam Booster

254. Q. Three pillars of modern government? / आधुनिक सरकार के तीन स्तंभ?
Ans. Legislature, Executive and Judiciary / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका

255. Q. Three tiers of Indian government? / भारतीय सरकार के तीन स्तर?
Ans. Local, State and Central / स्थानीय, राज्य और केंद्रीय

256. Q. Legislature → ? / विधायिका → ?
Ans. Makes laws / कानून बनाती है

257. Q. Executive → ? / कार्यपालिका → ?
Ans. Implements laws / कानून लागू करती है

258. Q. Judiciary → ? / न्यायपालिका → ?
Ans. Interprets law and decides cases / कानून की व्याख्या करती है और मामलों का निर्णय देती है

259. Q. Separation of powers → ? / शक्तियों का पृथक्करण → ?
Ans. Separation of Legislature, Executive and Judiciary / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका का पृथक्करण

260. Q. Checks and balances → ? / नियंत्रण और संतुलन → ?
Ans. Each organ checks the powers of the others / प्रत्येक अंग अन्य अंगों की शक्तियों पर नियंत्रण रखता है

261. Q. Lok Sabha + Rajya Sabha → ? / लोकसभा + राज्यसभा → ?
Ans. Parliament / संसद

262. Q. Supreme Court → ? / सर्वोच्च न्यायालय → ?
Ans. Highest national court / राष्ट्रीय स्तर का सर्वोच्च न्यायालय

263. Q. High Court → ? / उच्च न्यायालय → ?
Ans. Highest court at State level / राज्य स्तर का सर्वोच्च न्यायालय

264. Q. President → ? / राष्ट्रपति → ?
Ans. Nominal head of Central Government / केंद्र सरकार का नाममात्र प्रमुख

265. Q. Prime Minister → ? / प्रधानमंत्री → ?
Ans. Executive head of Central Government / केंद्र सरकार का वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख

266. Q. Governor → ? / राज्यपाल → ?
Ans. Nominal head of State Government / राज्य सरकार का नाममात्र प्रमुख

267. Q. Chief Minister → ? / मुख्यमंत्री → ?
Ans. Executive head of State Government / राज्य सरकार का वास्तविक कार्यपालिका प्रमुख

268. Q. Democracy → ? / लोकतंत्र → ?
Ans. Rule of the people / जनता का शासन

269. Q. MLA → ? / MLA → ?
Ans. Member of Legislative Assembly / विधान सभा सदस्य

270. Q. MP → ? / MP → ?
Ans. Member of Parliament / संसद सदस्य

271. Q. Indian democracy → ? / भारतीय लोकतंत्र → ?
Ans. Representative democracy / प्रतिनिधि लोकतंत्र

272. Q. Grassroots democracy → ? / जमीनी लोकतंत्र → ?
Ans. Participation of ordinary citizens in decisions affecting them / सामान्य नागरिकों की उन्हें प्रभावित करने वाले निर्णयों में भागीदारी

273. Q. 2024 Indian electorate according to NCERT → ? / NCERT के अनुसार 2024 भारतीय मतदाता संख्या → ?
Ans. About 970 million / लगभग 97 करोड़

274. Q. Voting age → ? / मतदान आयु → ?
Ans. 18 years / 18 वर्ष

275. Q. Cybercrime laws demonstrate coordination between which three organs? / साइबर अपराध कानून किन तीन अंगों के समन्वय को दर्शाते हैं?
Ans. Legislature, Executive and Judiciary / विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका

276. Q. What is the central message of NCERT Class 6 Chapter 10? / NCERT कक्षा 6 अध्याय 10 का मुख्य संदेश क्या है?
Ans. Society requires governance, government and laws; democratic government works through three organs and three levels, while citizens participate through representatives and grassroots institutions. / समाज को शासन, सरकार और कानूनों की आवश्यकता होती है; लोकतांत्रिक सरकार तीन अंगों और तीन स्तरों से कार्य करती है तथा नागरिक प्रतिनिधियों और जमीनी संस्थाओं के माध्यम से भाग लेते हैं।




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